Proyectos innovadores

Innovación educativa y transformación digital

Proyecto One to One

Desde hace algunos años todos los Centros de la Fundación Educativa Amor de Dios venimos realizando un proceso de formación del profesorado y mejora de infraestructuras para poner en marcha el Proyecto One to One con motivo de adecuar el aprendizaje y la competencia digital de nuestros alumnos a su realidad digital y cuyo objetivo es optimizar y dinamizar su proceso de aprender a aprender.

El proyecto incluye:

01.Un chromebook HP Fortis x630 G5
02. Licencia Google Workspace Plus for Education
03. Garantía 4 años por daños accidentales sin franquicia
04. Formación en el manejo de las herramientas de Google 
05. Gestión de dispositivos móviles (MDM)

Google Workspace for Education Plus

Todos nuestros alumnos disponen de una cuenta de correo institucional que además les da acceso a herramientas como classroom, google docs, google sheets, drive, etc. que les va a permitir integrar múltiples herramientas tecnológicas en su proceso de aprendizaje.

El acuerdo alcanzado con Google, al ser unas cuentas educativas, garantizan la protección de datos de nuestros alumnos y familias

Metodología Singapur para la enseñanza de las matemáticas

En nuestra apuesta por ser un referente en la enseñanza, la Fundación Educativa Amor de Dios apuesta por una enseñanza de la matemáticas de manera experiencial entendiendolas desde su proceso y adaptándose a los ritmos de nuestros alumnos. Siempre manteniendo el rigor en el aprendizaje y la excelencia en cada uno.

¿En qué consiste la metodología Singapur?

La metodología Singapur hace referencia a los métodos de enseñanza del currículo actual que se imparte en Singapur desde la escuela infantil hasta sexto de primaria. Recientemente, se ha hecho muy popular debido a la exponencial escalada de resultados de Singapur en el informe internacional TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) donde, en 2007, estaban dentro de los tres primeros del mundo en los cursos de cuarto y sexto grado. Además, Singapur encabeza todas las clasificaciones del informe PISA.

La matemáticas Singapur ponen énfasis no solo en aprender sino en entender y dominar un número limitado de conceptos cada año. La razón es que los alumnos terminan sabiendo resolver problemas porque realmente entienden los conceptos y su interrelación en un nivel más profundo y no solo los están aprendiendo para superar un examen.

¿Cómo lo hacen?

Uno de los puntos clave del método es el uso del dibujo de diagramas para representar los conceptos. Esta aproximación visual permite representar un problema y verlo desde distintas perspectivas, lo que permite encontrar fácilmente una solución a la que se llegaría a través de ecuaciones con varias variables usando la metodología tradicional.

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Escuela de Mediadores

Los mediadores son un grupo de alumnos de diferentes cursos que observan y detectan cualquier situación incómoda entre los compañeros e intentan resolver el conflicto fomentando la tolerancia, la integración y el diálogo.

Siempre bajo la supervisión y ayuda del departamento de Orientación.

Estimulación Temprana

Desarrollamos el programa de Estimulación Temprana en tres grandes subprogramas:

Programa Emocional: que ayudará a nuestros alumnos a mejorar la conciencia emocional, adquirir estrategias de gestión de las emociones y a desarrollar habilidades sociales.

Programa Físico: PDB (Programa de Desarrollo Básico), dirigido a potenciar un desarrollo óptimo, en cuanto a habilidades físicas, a entrenar la capacidad visual que será muy valiosa en la lectura y escritura, y a madurar el desarrollo de la lateralidad previniendo posteriores dificultades de aprendizaje.

Programas Intelectuales: cultivando en los alumnos el deseo de aprender y descubrir aquello que desconocen, con iniciativa y autonomía.

Robótica

En Fundación Educativa Amor de Dios, entendemos la tecnología no como un fin en sí mismo, sino como un vehículo poderoso para el aprendizaje. Por eso, nuestra apuesta es incorporar la robótica educativa de forma transversal.

La robótica integrada es una herramienta viva que entra en las aulas de Matemáticas, Lengua o Ciencias para transformar la experiencia del alumno.

"Aprender ayudando" Aprendizaje y servicio

Incluimos el compromiso social en la enseñanza competencial, de tal manera que nuestros alumnos sean capaces de cambiar la mirada, traspasando sus propias necesidades y deseos, fomentando una ciudadanía inclusiva donde el protagonista sea el prójimo. Esta será nuestra forma de educar, que es nuestra forma de amar. Nuestros alumnos irán descubriendo que hay más alegría en dar que en recibir, y que en la entrega a los demás está la verdadera felicidad.

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